Η δυσαριθμησία (Dyscalculia) είναι μια μαθησιακή δυσκολία που οδηγεί στη δυσκολία μάθησης ή κατανόησης των μαθηματικών. Αυτό σημαίνει ότι το παιδί δυσκολεύεται να μάθει την αξία και τη χρήση των αριθμών και κατά συνέπεια παρουσιάζει δυσκολίες τόσο στην εκτέλεση των αριθμητικών πράξεων όσο και στην κατανόηση τους.
Η Δυσαριθμησία δε σχετίζεται με τη νοημοσύνη του ατόμου, με τις γενικότερες ικανότητές του και με το πολιτισμικό περιβάλλον, την ψυχική του υγεία ή με την ύπαρξη αισθητηριακών προβλημάτων.
Μερικές φορές είναι ανεπίσημα γνωστή ως “μαθηματική δυσλεξία”, αν και αυτό μπορεί να είναι παραπλανητικό, καθώς η δυσλεξία είναι μια διαφορετική κατάσταση από τη δυσαριθμησία.
Μερικά χαρακτηριστικά που πρέπει να προσέξουμε είναι:
· Δυσκολία στο διάβασμα ή στην γραφή αραβικών αριθμών και συμβόλων (πχ. μπερδεύει το 3 με το Ε ή το 6 με το 9).
· Δυσκολεύεται να μάθει ή να διαβάσει την ώρα.
· Έχει δυσκολία στην διαχείριση των χρημάτων.
· Δυσκολεύεται να μάθει τους κανόνες σε παιχνίδια (πχ. επιτραπέζια).
· Έχει πρόβλημα στον προσανατολισμό του και στην ανάγνωση χαρτών.
· Δυσκολία στην τέλεση απλών αριθμητικών πράξεων (νοερά ή γραπτά).
· Δυσκολία στην αντίληψη ποσοτήτων και μεγεθών.
· Δεν μπορεί να αποφασίσει ποια πράξη θα χρησιμοποιήσει για να λύσει ένα απλό μαθηματικό πρόβλημα.
· Δυσκολεύεται να θυμηθεί μαθηματικές ορολογίες.
· Στην γεωμετρία δυσκολεύεται στον σχεδιασμό ή στην αντιγραφή σχημάτων καθώς και στην χρήση των γεωμετρικών οργάνων.
· Το παιδί είναι προσκολλημένο σε μεθόδους που διδάχτηκε σε προηγούμενες τάξεις και αρνείται να μάθει νέους τρόπους αντιμετώπισης ενός μαθηματικού ζητήματος.
Είναι σημαντικό να γνωρίζουν οι γονείς ότι όσο πιο έγκαιρη είναι η αξιολόγηση της μαθησιακής αυτής δυσκολίας, τόσο πιο αποτελεσματική θα είναι η αντιμετώπισή της.
